martes 18 de noviembrre

Tema 3 

Páginas 17 a  21

III. LAS CORTES DE CÁDIZ Y LA CONSTITUCIÓN DE 1812

• Pequeña introducción

A) GUERRA DE LA INDEPENDENCIA ESPAÑOLA:  Página 17 y 18.

• Tropas Francesas controlan España.
• Carlos IV y Fernando VII regalan España a Napoleón.
• Se inicia la resistencia del pueblo Español. Guerra de independencia. 1808 a 1813
• Alzamiento en Madrid del 2 de mayo. (Cuadros de Goya ⇒ La carga de los Mamelucos y el fusilamiento del 3 de mayo).
• Se forman por el territorio de España las juntas de Defensa para defenderse de la invasión francesa.
• Las Juntas de Andalucía provocan la primera derrota de Napoleón por el General Castaños.
• Napoleón domina toda la península Ibérica, menos Cádiz, Lisboa y Gibraltar.
• En el resto de territorio los españoles se defiende mediante la táctica de Guerra de Guerrillas.

B) CORTES DE CÁDIZ Y CONSTITUCIÓN DE 1812: Páginas 19 y 20.

• La junta de defensa convoca a cortes.
• La única zona libre de España es Cádiz.
• Empiezan a reunirse en La Isla de León, la actual San Fernando.
• Luego se reúnen en el mismo Cádiz.
• Los mismo hombres que se enfrentan a Napoleón , crean una constitución en Cádiz con los principios revolucionarios de Napoleón.
• Suprimen el Vasallaje
• Elaboran la constitución de Cádiz.
• La Pepa porque se proclama el 19 de marzo de 1812
• Primera constitución Española.
• Principios de la Constitución de Cádiz.
• División de poderes.
• Soberanía Nacional.
• Monarquía parlamentaria y constitucional.
• Derechos individuales.
• igualdad ante la ley,
• abolición de privilegios,
• inviolabilidad del domicilio,
• libertad de imprenta,
• derecho de sufragio,
• garantías procesales en los juicios,
• etc.,
• No se reconoce otra libertad fundamental, la religiosa (artículo 12).

IV. CAÍDA DEL IMPERIO Y FIN DE NAPOLEÓN Páginas 20 y 21

• Fracaso de Napoleón en España.
• Invasión de Rusia. 600.000 hombres
• Táctica Rusa, Tierra Quemada.
• Napoleón ante la situación de hambre, epidemias y frío se tiene que retirar a pesar que conquista Moscú
• Retirada penosa, y ataques por la retaguardia de las tropas Rusas.
• Solo vuelven 100.000 hombres en malas condiciones.
• Debilidad del ejército Napoleónico.
• Austria y Prusia se sublevan.
• En la península Ibérica, Ingleses, Portugueses y Españoles derrotan a los franceses. → los Franceses huyen de la península.
• Se formó así una nueva coalición antifrancesa formada por Gran Bretaña,  Rusia, Suecia, Prusia y Austria, que terminó por vencer a Napoleón
• En marzo de 1814 entraban en París los ejércitos enemigos, destronaban a Bonaparte,
• a Napoleón se le hizo abdicar y lo enviaron como príncipe a la isla de Elba.
• La monarquía borbónica era restaurada en Francia iniciándose el reinado de Luis XVIII
• Napoleón consiguió recuperar su poder en Francia: en marzo de 1815. Imperio de los Cien Días.
• En la decisiva batalla de Waterloo (junio de 1815), los ejércitos británicos y prusianos dirigidos por el inglés Wellington , derrotaron definitivamente a Napoleón:
• Fue  desterrado a una remota isla atlántica perdida en el Hemisferio Sur, Santa Elena,

Visualización del vídeo

Guerra de la Independencia.

ACTIVIDADES

1. Intenta explicar como controlan las tropas francesas la península Ibérica
2. ¿Por qué se dice que Carlos IV y Fernando VII regalaron España a Napoleón?
3. Explica las cinco fases por la que pasa el dominio de Napoleón de la Península Ibérica.
4. ¿Por qué se convocaron Cortes en la Ciudad de Cádiz?
5. En que lugar comenzaron a reunirse las Cortes?
6. La constitución de Cádiz ¿Tenía los mismos principios que los revolucionarios de Napoleón o eran diferentes?
7. ¿Por qué a la Constitución de Cádiz se le llamó "La Pepa"?
8. Enumera los principios más importantes de la Constitución de Cádiz?
9. Explica porque se dice que es contradictorio el que en el artículo 12 diga que la única religión oficial es la Católica.
10. ¿Por qué se dice que el error de Napoleón fue invadir Rusia?
11. Tras el fracaso de Rusia, que países se sublevaron.
12. ¿Qué países se unieron para echar a los franceses de España? ¿Quién dirigía este ejército?
13. Tras la huida de España se formó una coalición antifrancesa, ¿Qué países la formaba?
14. Esta coalición derrota a Napoleón pero lo nombra príncipe de una Isla ¿Qué Isla?
15. Napoleón en 1815 vuelve a coger el poder, ¿Cómo se conoce este periodo?
16. ¿Qué países, donde y quién mandaba el ejercito que derrotó a Napoleón definitivamente?
17. Tras esta segunda derrota ¿A donde lo desterraron a Napoleón?
18. ¿Cómo murió Napoleón?

Jueves 13 de noviembre de 2014

Resumen del tema Revolución Francesa. Para finalizar el tema de la revolución Francesa pondremos como conclusión el siguiente vídeo.

Resumen del tema Revolución Francesa

Continuaremos con la segunda parte del  Tema 3 Napoleón. Páginas 14 a 17

• Introducción:
• El primer régimen de Napoleón, el Consulado. Página 14, 15 y 16. Características:
• Régimen autoritario.
• Apariencia democrática → Sufragio Universal.
• Solo se aprobaba las leyes que quería Napoleón.
• Aumento de la tiranía de Napoleón por toda Europa conforme aumentaba sus triunfos militares.
• Periodo de apogeo para Francia.
• Reformas administrativas y judiciales:
• Centros públicos de enseñanza
• Fortalecimiento de la industria y el comercio.
• Obras públicas.
• Los principios revolucionarios se extienden por toda Europa.
• La obra más avanzada de Napoleón fue el Código Civil de 1804: código de leyes uniformes e igualitarias para todos los franceses:
• Derechos individuales,
• la libertad e igualdad civiles,
• la supresión de cualquier residuo feudal,
• el derecho a la propiedad privada,
• el acceso a los cargos públicos y al ejército de todos los ciudadanos
• la soberanía nacional mediante los plebiscitos (consultas de si se está a favor o en contra de una propuesta).
• El matrimonio civil
• El divorcio…
• En mayo de 1804, se aprobó que el gobierno de la República se confiase a un Emperador hereditario.
• El imperio Napoleónico. Páginas 16 y 17.
• Napoleón dueño de Europa (¿Posible origen de la Unión Europea?)
• Adversario Gran Bretaña.
• Bloqueo Continental a Gran Bretaña.
• En los países conquistado va estableciendo constituciones al estilo de su código civil.
• El pueblo Español planta cara a Napoleón.
• Analizaremos el mapa de Europa durante el Imperio Napoleónico de la página 17 (posiblemente caerá en el examen)

Si da tiempo visualizaremos el vídeo:

Documental Corto sobre Napoleón.

Ejercicios

1. ¿Cómo llegó Napoleón al poder?

2. Enumera las característica del Consulado de Napoleón.

3. Comenta alguna de las reformas administrativas y judiciales.

4. Dí algunos de los puntos más importante del Código Civil de 1804 de Napoleón.

5. ¿En que fecha pasa el Consulado de Napoleón a pasar a un Imperio Hereditario.

6. Características del Imperio Europeo.

7. Comenta por qué crees que se dice que el Imperio de Napoleón es el origen de la Unión Europea.

8. Mira el mapa del imperio de Napoleón de la página 17, y con el texto del tema di:

1. ¿Qué países conquistó?
2. ¿Qué países eran sus aliados?
3. ¿Qué países eran neutrales?
4. ¿Qué países eran sus enemigos?

Martes 11 de noviembre

Tema 3  Página 11 a 14

IV. LA ABOLICIÓN DE LA MONARQUÍA Y LA PROCLAMACIÓN DE LA REPÚBLICA (1792) Página 11.

1. Intento de huida de la familia real.
2. Guerra contra Austria y Prusia. Radicalización de los republicanos. Asalto a las Tullerías.
3. Consecuencias.
4. La nueva asamblea.
1. La Convención Nacional.
2. Abolición de la Monarquía.
3. Proclamación de la República.
4. Condena a muerte de Luis XVI.

Visualización del vídeo

Luis XVI fracasa en su huida

V. LA REPÚBLICA Y EL TERROR (1792-1794) Páginas 12 y 13

1. Reacción de Europa a la condena a muerte de Luis XVI.
2. Los símbolos de la república.
3. La Guillotina y la muerte de Luis XVI y su hijo Luis XVII

Visualización el vídeo:

La Gillotina

4. Consecuencias:
1. Milicia obligatoria.
2. Guerra civil.
3. El Terror.
5. El comité de Salvación Pública.
6. Justificación de Robespierre.
7. El fin del Terror. Robespierre es guillotinado.

Visualización el Vídeo:

El Terror Jacobino

VI. EL DIRECTORIO Y EL FINAL DE LA REVOLUCIÓN Páginas 13 y 14.

1. Reacción conservadora y nueva constitución de 1795
2. Forma del gobierno
1. Dos cámaras
1. Consejo de 500
2. Consejo de Ancianos.
2. El directorio.
3. Aumento de poder de los militares.
3. Curiosidad el calendario revolucionario.
4. Golpe de estado de Napoleón en 1799 (18 e brumario, 9 de noviembre)
5. El consulado

ACTIVIDADES

1. ¿Qué dos causas produjeron el Asalto de las Tullerías?

2. ¿Qué consecuencia tuvo el Asalto a las Tullerías?

3. ¿Qué son las Tullerías?

4. Tras el asalto a las Tullerías ¿Qué medidas se tomaron?

5. ¿Qué reacción tuvo las potencias extranjeras tras la condena a muerte de Luis XVI?

6. ¿Qué pasó con Luis XVII? ¿Quién era?

7. ¿Cuáles son los símbolos de la república?

8. ¿Qué consecuencias tuvo la muerte de Luis XVI?

9. ¿Qué es el Comité de Salvación Pública?

10 ¿Cómo justifica Robespierre el Terror?

11. ¿Cómo acabó el gobierno de Robespierre?

12. ¿Qué es el directorio?

13. ¿Qué dos cámaras se encargaban del poder legislativo durante el directorio?

14. ¿Porqué aumentó el poer de los militares durante el directorio?

15 ¿Cuándo y como se produjo el golpe de Estado de Napoleón?

Jueves 6 de noviembre

Seguimos con el Tema 3 Páginas 7 a 10

III) La Asamblea Constituyente (Páginas 7 a 8)

1. Movimientos populares (Páginas 7 a 8)
1. La Toma de la Bastilla. (Página 7)
2. La Grande Peur (Página 8)

Visualización del Vídeo:

La Toma de la Bastilla

2. Los Grupos políticos (Páginas 8 a 9)
1. ¿Qué son los partidos de izquierda y derecha? Hacer un esquema en la pizarra. (Página 8)
2. Grupos políticos durante la revolución francesa. Hacer esquema en la pizarra. (Página 9)
3. Las leyes revolucionarias de la Asamblea Constituyente (Páginas 9 a 10)
1. Abolición de las leyes feudales y el diezmo.
2. Declaración de los derechos del hombre y del ciudadano.
1. la igualdad ante la ley de todos los hombres
2. la libertad individual
3. la propiedad privada
4. la seguridad personal,
5. el derecho a resistirse a la opresión
6. la soberanía nacional
7. el derecho al sufragio, 
8. la separación de poderes, 
9. la responsabilidad de los gobernantes
10. la libertad de expresión...

c. Nacionalización de los bienes de la Iglesia de la Corona y de los nobles emigrados.

d. La constitución de 1791.

1. monarquía parlamentaria o monarquía constitucional. Ahora el rey había
2. división o separación de poderes: la Asamblea tenía el poder legislativo; el rey mantenía el poder ejecutivo.
3. soberanía nacional.
4. derecho de sufragio,

Enlace Esquemas Partidos Revolución Francesa

Esquema Izquierda - Derecha Política:

• Derecha: Clases Acomodadas. Conservadora, moderada, no quiere romper con el pasado, religiosa y tradicionalista, propiedad privada inviolable. Reprimir los movimientos populares.
• Izquierda: Progresista, dispuesta al cambio, racionalista (uso de la razón), agnóstica (sin religión) y anticlerical, contraria a los privilegios y defensora de la igualdad. Defiende los intereses populares frente a las clases ricas, acepta la propiedad privada pero sometida al control del Estado y sin considerarla inviolable.
• Centro: Intentan tomar una postura intermedia entre ambas posturas de izquierda o derecha.
• Extrema derecha: Defiende los intereses de la derecha, pero bajo una autoridad o un gobierno dictatorial o absoluta, usando la represión y el terror, y persiguiendo la libertad de pensamiento y la democracia.
• Extrema izquierda: Defiende el fin de la propiedad privada. y la dictadura del pueblo. Usa idénticos medios que la extrema derecha.

Partidos políticos de la Revolución Francesa:

• Derecha: Monárquicos tradicionales, conservadores. Clérigos y nobles. Reformar levemente el Estado francés.Defendían los poderes del rey y de la Iglesia. Opuestos a la Revolución Francesa.
• Centro: Monarquía parlamentaria y constitucional, separación de poderes, soberanía nacional, libertades individuales, etc. Clases altas (Reformistas de la aristocracia y de una alta burguesía moderada). Defendían la propiedad privada, el orden y la religión, el sufragio censitario (derecho al voto sólo de los propietarios). Fueron la mayoría hasta 1792.
• Izquierda: republicanos (antimonárquicos), revolución (instaurar la República Francesa), igualdad de derechos de todos los ciudadanos “Libertad, Igualdad, Fraternidad”. Burgueses (que representan los intereses de los hombres de negocios, de la burguesía más progresista). tres tendencias: 
• Girondinos, más moderada y burguesa media. Sufragio Censitario.
• Jacobinos, más radical, antimonárquica, anticlerical y popular, con figuras como Robespierre y Danton; Tiende a defender el Sufragio Universal. Baja Burguesía
• Sans-culottes o Montañeses: Extrema izquierda, la de los demócratas, considerados unos exaltados por exigir el sufragio universal (derecho al voto de todos los varones) y limitar la propiedad privada, con líderes como Marat. Clases bajas y acomodad

Tipos de Censos en la Revolución Francesa.

• Sufragio censitario (derecho al voto sólo de los propietarios).
• Sufragio universal (derecho al voto de todos los varones)

EJERCICIOS DE REPASO

1. ¿En qué fecha se crea la Asamblea Constituyente?

2. ¿Qué tarea se había propuesto la Asamblea Constituyente?

3. ¿Cuánto tiempo tardaron en crear la Constitución?

4. ¿En que fecha se proclama la Constitución Francesa?

5. ¿Por qué se produjo la revuelta de la Toma de la Bastilla?

6. ¿Cuál es la fecha de la toma de la Bastilla?

7. ¿Qué fecha se celebra el día de Francia?

8. ¿Quién eran los Sans-Culottes?

9. ¿En qué consistió el Grande Peur?

10 Une las siguientes columnas:

Clases altas Sans-Culottes.

Burgueses Medios Girondinos

Nobles y alto clero Monárquicos

Baja Burguesía Jacobinos

Trabajadores y campesinos Monárquicos parlamentarios.

11. ¿Qué diferencia hay entre el derecho censitario y el universal?

12. ¿Cuáles son las cuatro leyes más importantes de la Asamblea Nacional?

13. ¿Qué diez puntos destacamos de la Declaración de los derechos del Hombre y del Ciudadano?

14. ¿Qué cuatro punto destacamos de la Constitución de 1791?